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Extensión del cuatrimestre y fechas de finales

octubre 23, 2010

Los exámenes finales del turno de septiembre fueron reprogramados para la semana del 1 al 5 de noviembre.

Las clases de materias y seminarios correspondientes al segundo cuatrimestre de 2010 se extendieron dos semanas, finalizando el día 4 de diciembre.

Los exámenes finales del turno de diciembre se tomarán en dos llamados, entre el 13 y el 17 y entre el 20 y el 22 de dicho mes.

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Llamado a una reunión extraordinaria de la Junta Departamental de Filosofía

septiembre 30, 2010
En vistas de la continuidad de la toma de la facultad, dado que la asamblea no permite sesionar al Consejo Directivo para iniciar una vía de resolución del conflicto, consideramos que la actividad académica del Departamento de Filosofía no puede seguir estancada hasta que las mayorías asamblearias decidan permitirnos continuar con nuestras actividades. Es por ello que, en tanto representantes de la mayoría estudiantil en la Junta de Filosofía, en el día de ayer hemos solicitado al Director del Departamento de Filosofía que tenga a bien convocar a una reunión extraordinaria de la Junta Departamental, a fin de poder retomar los temas que no requieran resolución por vías administrativas de la facultad, actualmente cerradas.
Propusimos, en concreto, el tratamiento de dos puntos atinentes a cuestiones académicas de importancia para los estudiantes:
– Prórroga de las fechas de recepción de ponencias para las Jornadas de Adscriptos.
– Tratamiento en particular de la reglamentación de la recientemente creada Revista digital del Departamento de Filosofía, propuesta por Grupo Poiesis.
Esperamos de este modo poder seguir construyendo y aportando a la vida académica de nuestra carrera, hasta tanto se normalice la situación de la facultad. Asimismo, procuraremos consensuar con la totalidad de los miembros de la Junta, un posicionamiento en relación a una toma que, en estas condiciones, creemos es contraria a los intereses de nuestro claustro.

Por el levantamiento de la toma y afirmando la vía institucional de canalizar las justas demandas

septiembre 28, 2010

Dada la situación insostenible que atraviesa nuestra vida académica por la continuidad de la toma de la Facultad, los convocamos a asistir a la próxima asamblea, mañana martes a partir de las 19 horas, para votar en contra de la toma (tengan en cuenta que se suele terminar votando alrededor de las 23.30 – 24 horas) y a favor de que no se impida sesionar al Consejo Directivo y a las Juntas Departamentales, únicas instituciones elegidas democráticamente por el conjunto de la comunidad académica. Creemos que los justos reclamos, como el de la situación edilicia, se pueden concretar por medios que no resulten perjudiciales para nosotros mismos, los estudiantes, ni que dividan a nuestro claustro enfrentando a quienes apoyan una medida y a quienes no la justifican. Para ello iremos a la asamblea a proponer, además del levantamiento de la toma, que se vote la siguiente moción, en vistas de canalizar por vías institucionales la justa demanda:

Solicitar al Consejo Directivo, cuando éste sesione, que realice un llamado a licitación pública de proyectos edilicios de la Facultad, abriendo un plazo adecuado para la presentación de los mismos y designando un jurado de arquitectos que evalúe la factibilidad de los proyectos presentados, de modo tal que se adecúen a las necesidades reales de cada ámbito de la Facultad. Asimismo, que se llame a un plebiscito en el que participen todos los claustros, para que todos seamos parte de la decisión sobre cuál es el proyecto que queremos, previa pública exposición de los mismos.

Les pedimos a todos aquellos que, como nosotros, no creen en la legitimidad de esta asamblea, pero que buscan el levantamiento de la medida de fuerza que esta asamblea sostiene, nos acompañen el día de mañana para votar mayoritariamente en contra de la toma, y volver entonces a las aulas para continuar con nuestro compromiso académico y de trabajo, en tanto es algo que tampoco podemos resignar si es que verdaderamente valoramos la educación pública. Tenemos que ser muchos mañana, es la condición para que esta toma se levante. Depende de nosotros mismos.

Por una resolución del conflicto

septiembre 15, 2010
En el marco de la crisis institucional a la que asistimos en la Facultad de Filosofía y Letras, en el día de ayer, lunes 13, hemos asistido a la asamblea en tanto grupo independiente de la Carrera de Filosofía para plantear soluciones concretas a los perjuicios que los mismos estudiantes sufrimos durante la toma. Presentamos una moción por la cual proponíamos permitir que sesionara de manera extraordinaria el Consejo Directivo, con el fin de resolver la prórroga de las mesas de finales del turno de septiembre e iniciar una negociación con la finalidad de resolver el conflicto edilicio y garantizar las actividades académicas en su totalidad (clases de grado y posgrado, investigación, extensión). Lamentablemente nuestra moción fue rechazada, pero, sin embargo, en el día de hoy, miembros del Consejo Directivo se han reunido en la sede de 25 de mayo, acordando una sesión extraordinaria para la apertura de una instancia de diálogo que esperamos logre iniciar un camino de negociación que de un marco de resolución razonable del conflicto.
Transcribimos aquí abajo el Comunicado de los Consejeros Directivos que se reunieron en el día de hoy, 14 de septiembre:
” A la comunidad de la Facultad de Filosofía y Letras:
En el día de la fecha consejeros directivos por la mayoría de profesores, mayoría y minoría de graduados convocados por el decano de la Facultad nos reunimos en la Sede 25 de mayo para planificar una reunión de Consejo Directivo extraordinaria con los tiempos y los recaudos de legalidad requeridos ante la situación de impedimentos materiales para el normal funcionamiento de la Facultad. Esta reunión se propuso con el fin de habilitar una instancia de recepción con efectos institucionales de los cuatro puntos que conforman los reclamos de la asamblea estudiantil, según consta en un volante del Centro de Estudiantes (CEFyL), coincidente con los puntos escritos entregados de manera informal a integrantes de la gestión por miembros de la Asamblea. En dicha reunión, se acordó que la convocatoria debe tener en cuenta el respeto por el día de la marcha en memoria de la ?noche de los lápices? del jueves 16 de septiembre así como los paros docentes previstos para ese día y el viernes 17.
Se reitera la solicitud de los Consejeros Directivos en el sentido de que la única forma posible de diálogo es a partir del pleno funcionamiento de las autoridades y representaciones de los claustros elegidos democráticamente”.

Nuestra posición sobre la toma

septiembre 13, 2010

Estimados miembros de la Carrera de Filosofía:

Les escribimos, en esta ocasión, en relación con la toma de la Facultad, toma cuyas reivindicaciones creemos justas ya que nos solidarizamos con los estudiantes secundarios que luchan por las condiciones edilicias de sus instituciones educativas y en contra del desfinanciamiento de la educación pública, al mismo tiempo que estamos comprometidos con el pedido de un mayor presupuesto para nuestra facultad. La defensa de la educación pública es y debe seguir siendo una tarea conjunta de toda la comunidad educativa.

Pero, a la vez, creemos que es también importante resguardar una serie de condiciones para que pueda garantizarse la toma de finales en la fecha de septiembre, como sucede en otras facultades, porque sino la toma nos perjudica a nosotros mismos. A tal fin, consideramos que deberían funcionar una serie de instancias administrativas básicas, porque, por ejemplo, no es posible que aquellos que han querido inscribirse en docencia en la Provincia de Buenos Aires no hayan podido pedir su analítico y, por lo tanto, no puedan inscribirse en estos días para el 2011, perdiendo así esa salida laboral que mostró mucho interés entre los estudiantes de filosofía que apuestan a la enseñanza pública secundaria. Asimismo, creemos que debería garantizarse el dictado de todas las clases de nuestra carrera, comprometiendo a los docentes y a los estudiantes a venir los días que continúe la toma. Como complemento necesario de la cursada, se debería garantizar el acceso a la biblioteca, así como en la asamblea de ayer se aprobó garantizar un funcionamiento mínimo de la secretaría de publicaciones del CEFyL, para poder adquirir los textos y apuntes de las materias.

Creemos que, en tanto estudiantes de una universidad nacional, debemos luchar por una educación pública digna, pero siempre respetando ciertas condiciones básicas que hacen de la institución universitaria un espacio de estudio y trabajo con el que estamos comprometidos. Para lograr esto, debemos asistir todos a la asamblea del lunes a las 19 horas, y hacer oír las posiciones de cada uno de nosotros.


Sobre selecciones internas

septiembre 5, 2010

Explicitar nuestra posición frente a todos los discursos que el conflicto en torno a la selección interna de Metafísica ha generado, excedería los límites de una circular. No pretendemos negar la conflictividad intrínseca a las cuestiones académicas, ni tampoco abrumar con larguísimos discursos como los que han circulado en el último tiempo.

Simplemente queremos remarcar que creemos que las selecciones internas deben ser respetadas en tanto es el mejor mecanismo con el que contamos para elegir a nuestros docentes. Lamentablemente hace años que no se realizan concursos regulares, que es lo que efectivamente debería suceder, y por ello la situación laboral de los que obtienen cargos en términos interinos es precaria e indeterminada. Ahora bien, dentro de este marco de excepcionalidad que son los cargos interinos, el Departamento de Filosofía ha establecido, hace ya casi 10 años, un mecanismo democrático de elección de docentes que son las selecciones internas, reglamentadas tomando como modelo el sistema de concursos regulares que utiliza la facultad e imitadas luego por otros Departamentos, como el de Antropología y el de Ciencias de la Educación. Estas selecciones internas son selecciones para cubrir necesidades de cada asignatura, a partir de sus necesidades, y no las necesidades de algún profesor determinado.

No se trata, entonces, de personalizar ningún conflicto ni de cuestionar el trabajo académico e intelectual de formación que puede ejercer un docente, en este caso la Prof. Cragnolini, ya que creemos que ella como la mayoría de los docentes de la Carrera de Filosofía poseen la calidad que efectivamente demuestran porque pasaron por instancias de evaluación académica como las que las selecciones internas reproducen. Queremos destacar que lamentamos que ciertas interpretaciones personalicen y simplifiquen el conflicto, con intenciones que al fin y al cabo no son sino electorales, como demuestra que no se hayan puesto en cuestión otras selecciones internas, como la que en simultáneo con la de Metafísica se realizó para la materia Pensamiento Argentino y Latinoamericano, realizada a partir de los mismos procedimientos, y cuyos ganadores fueron designados por el Consejo Directivo sin inconvenientes ni demoras. Ahora bien, el Consejo Directivo en el caso de Metafísica ha retrasado el nombramiento de los ayudantes que han ganado la selección interna, enviándolo ya dos veces a la comisión de enseñanza, esto quiere decir en términos vulgares cajonéandolo, y retrasando inexplicablemente y sin argumento alguno los nombramientos legítimos.

Lo que pretendemos, entonces, es que no se pierda de vista un problema institucional concreto: no sólo se ha desconocido a los que han ganado legítimamente los cargos de ayudantes de primera en la selección interna de la materia Metafísica, sino que también se ha desconocido el mérito de los aspirantes a ayudantes de segunda que han ganado la selección interna para la misma asignatura, esto es, estudiantes de la carrera que han preparado sus esquemas de clase y se han sometido a una evaluación académica, por primera vez con un jurado integrado por los tres claustros: dos profesores, dos graduados y dos estudiantes. La conformación de este jurado, que consideramos un avance con respecto a los jurados anteriores (compuestos sólo por dos profesores y un jefe de trabajos prácticos), es un avance conquistado por todo el claustro estudiantil, al que pretendemos representar de la mejor manera posible, porque creemos que la voz de los estudiantes también tiene que tener un lugar en la elección de los docentes que luego nos darán clases. Ahora bien, parece que el derecho de tener buenos profesores, uno de los tantos derechos que tenemos los estudiantes, es absolutamente olvidado en el marco de este conflicto, y queremos remarcarlo una y otra vez hasta que se lo escuche.

En tanto representantes estudiantiles nos preocupa, entonces, actuar para que se efectivicen las selecciones internas realizadas, en las que, como decíamos, por primera vez han participado igualitariamente los tres claustros. Asimismo, es también nuestro deber resguardar los mecanismos que hasta ahora han permitido que los estudiantes tengamos docentes pluralmente reconocidos como los más idóneos para tal fin.

Les agradeceríamos que nos envíen cualquier inquietud o sugerencias de vías que crean pertinentes para continuar con esta reivindicación que creemos justa y esperamos que compartan.

Inscripción a la docencia en Pcia.

agosto 17, 2010

Ya está abierta la inscripción 2011 a estudiantes con más del 50% de materias aprobadas.

Toda la información, formularios y fechas encontralas aquí.